小班游戏有哪些「小班游戏有哪些小班秋学期第20周工作重点」

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小班游戏有哪些

小班游戏有哪些小班秋学期第20周工作重点

适合小班户外简单游戏名称有哪些?

小班户外游戏:小猪回家游戏规则: 幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。 游戏玩法: 幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。小班户外游戏:喂小动物吃饭游戏规则: 幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。 游戏玩法: 在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。班户外游戏:我是小小传球手游戏规则: 幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。 游戏玩法: 幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。小班户外游戏:比比谁的本领大游戏玩法: 老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓着。小班户外游戏:看标志爬游戏玩法: 老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
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适合幼儿园小班玩的小游戏

对于幼儿园小班的学生来说,玩什么游戏比较好呢,下面我为大家带来了8个适合幼儿园小班玩的小游戏,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。游戏1:小袋鼠游戏准备:袋鼠头饰游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。游戏2:跳羊角球游戏准备:4个羊角球 障碍物4个游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。游戏3:玩泥巴游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。游戏玩法: 幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。游戏4:钓鱼区游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。人数:5名幼儿一组。游戏玩法:请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛"鱼"的小桶,准备好。当幼儿听到老师说:"开始!"时,才可以开始从水池中钓"鱼",并将钓上的"鱼"放到小桶里。当听到老师说:"时间到!停!"时,幼儿要停滞钓"鱼"。在规定的`时间内(—2分钟),谁钓的"鱼"多,谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。游戏5:捉鱼游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。人数:每5人一组。游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。游戏6:打靶游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。游戏7:画五官区游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。游戏8:变魔术游戏目标:通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。游戏准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。游戏玩法:1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高-德克萨斯扑克,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发明,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是玄色的。)3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照耀,持续视察有何变化?(光线是红色的。)4、请孩子用玩具持续表演,然后描写看到的情景。5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启示孩子想象影象像什麽?6、亲子分离轮流竖手指,另一人依据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
适合幼儿园小班玩的小游戏

小班亲子游戏有哪些

游戏相关经验《10种亲子游戏 适合幼儿园小班》。本文热点:幼儿园,小班,亲子,游戏推荐,。 幼儿园小班的孩子们此时会比较贪玩,对于游戏也会更感兴趣,这个时候可以利用游戏来对孩子们进行各个方面的教育,以下经验由jy135小班给的大家推荐一些幼儿园小班的亲子游戏,大家一起去了解一下吧。幼儿园小班亲子游戏推荐1、亲子游戏《叠叠高》目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点,孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠),以一分钟为限,叠得最高着为胜。2、亲子游戏《穿鞋》目的:培养孩子独立生活能力。玩法:祖辈拿鞋子站在起点,父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后,祖辈拿鞋跑到对面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点,先到者为胜。规则:1、孩子必须穿好鞋后,父辈才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反,必须有幼儿自己穿,大人不得帮忙,否则犯规。3、亲子游戏:《赶小猪》目的:培养孩子合作能力和动作的灵敏性。玩法:孩子抱球站在起跑线上,祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后,孩子抱球跑到对面祖辈处,将皮球交给祖辈,祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点,速度快者为胜。规则:赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内,否则比赛成绩无效。4、亲子游戏:《运球》目的:培养孩子动作灵活性和自信心。玩法:妈妈站在起点,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子,孩子钻过山洞把球交给爸爸,爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。5、亲子游戏《看谁得第一》目的:培养孩子合作精神和独立能力。玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看。6、亲子游戏:《放鞭炮》目的:练习蹲、跳动作,感受亲子游戏的快乐。准备:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间。玩法:(1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;(2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作;(3)宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出"嘭"的声音。附儿歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一响真热闹,妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。7、亲子游戏《拼图福娃》目的:培养幼儿与家长的`合作能力准备:5个福娃拼图。(分成9块)玩法:终点处放有一块黑板,两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图,运完拼完且迅速的一组为胜。8、亲子游戏《快活的小鱼》目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。附儿歌:小鱼小鱼真淘气,游来游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。9、亲子游戏:《抢椅子》目的:培养幼儿及家长的敏锐能力准备:椅子30张,鼓一架。玩法:将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。10、亲子游戏《找妈妈》目的:增进亲子感情,培养幼儿观察能力准备:屏幕 玩法:每一轮由五个家庭参加,妈妈躲在大屏幕后面,只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后,小朋友从起点跑到终点,再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。
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幼儿园小班室内亲子游戏有哪些

在学习、工作、生活中,大家肯定对各类游戏都很熟悉吧,下面是我为大家收集的幼儿园小班室内亲子游戏有哪些,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。游戏1:抢椅子游戏目的:造就幼儿及家长的灵敏能力游戏准备:椅子30张,鼓一架有规则:将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭分开场地,然后减少椅子持续游戏,最后留在场地的家庭为胜。游戏2:拼图福娃游戏目标:培育幼儿与家长的合作才能游戏准备:5个福娃拼图。(分成9块)游戏规则:终点处放有一块黑板,两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图,运完拼完且敏捷的一组为胜。游戏3:袋鼠运宝宝游戏目的:锤炼家长和幼儿的合作活动和谐能力游戏规则:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点动身,最先到达终点者为胜游戏4:抓尾巴游戏目标:察看幼儿的反映才能游戏准备:5个尾巴游戏规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。游戏5:赶小猪游戏玩法:幼儿和家长各站场地的两端,幼儿手拿羽毛球拍从起点赶"小猪"(球)至对面的家长处,家长把"小猪"(球)放在羽毛球拍上返回到起点。游戏规则:运小猪时,中途摔下者输,游戏五对一组,遵守规则,完成任务者有奖。游戏6:小脚踩大脚游戏玩法:游戏分组同时进行,参赛的幼儿和家长站在起点,幼儿把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路,绕过对面的障碍物(椅子)返回起点。游戏规则:走的过程中,孩子的脚不可以离开大脚,若不小心滑下,在原地作好准备才可以再次出发,遵守规则的家庭可得五角星。游戏7:灌篮高手活动规则:请家长腰上绑一个箩筐,在指定的位置上去接孩子扔过来的球(不可用手帮忙)。幼儿手拿8个海洋球站在家长对面,将球投到爸爸妈妈的箩筐里。投进4个以上者为胜。游戏8:丝巾游戏游戏规则:家长和孩子保持一定距离面对面站好,家长先把丝巾紧紧巾在胸前,双手侧平举,快走至孩子处,(中途掉下丝巾者淘汰)将丝巾交给防孩子,孩子用同样的方法回来,坚持走完全程而丝巾未掉者获胜。寒假亲子游戏有哪些1、变脸游戏道具:手掌和丰富的.脸部表情这个大家肯定都玩腻了,就是忽然把面孔蒙住,然后放开,脸部不停更换表情,像川剧里的变脸一样。这个我比较拿手,反正就是怎么怪怎么玩,《康熙来了》里小S成天做鬼脸扮丑,照搬都可以学到好几招。我家祖宗往往被痘得目不转睛,然后咯咯大笑。也不一定要鬼脸,比如可以口中念念有词,你好,谢谢,红色,黄色,蓝色等。亲子效果:让宝宝在辨识各种表情,哭,笑,吐舌头,惊讶等等,也让宝宝见识一个有趣的妈妈!2、刷睫毛道具:妈妈的睫毛这个是今天早上忽然想到的。瓜子睡到我旁边,把手伸到我嘴里,我把脑袋和她的大脑门轻轻撞了一下,结果眼睫毛就刷到了她的,她觉得痒,也觉得新奇,不停地笑。于是,我就又和她玩了几回。幸好自己睫毛算长,不然还要拼命往前凑,鼻子都快碰鼻子了。如果妈妈眼睛痒的时候不要玩,可能眼睛有炎症,别传给了宝宝。亲子效果:和宝宝近距离的玩耍,有助加强亲密关系。尤其是妈妈如果外出蛮久的时间后回来,宝宝好像不太黏人的时候特别有效。3、骑马啦道具:两条腿瓜子的爷爷拿手的绝招。翘起二郎腿,把瓜子架到腿上,边抖边唱:马儿呀,你慢些走啊慢些走啊!……也可以两条腿平伸,靠臀部的力量把宝宝举起来。这个是体力活,没点力气还真做不久,一般都是老公来玩比较多。妈妈们如果力气够,可以用它进行腿部锻炼,美腿又燃烧脂肪,一举两得哦!亲子效果:在骑马游戏中,可以让宝宝掌握节奏感,还能锻炼他的手臂力量,边唱边玩是最好,妙趣横生。4、背一背道具:背部顾名思义,就是把瓜子背起来,房间里转一转,或是弓起背,把她托高或托低。因为瓜子爸爸一年基本见不到几次,所以这种体力活就轮到我了。最近开始尝试稍高难度动作,就是把她360度甩下……哈哈,就试过一次,不敢试了,这个还考验臂力的。因为经常抱瓜子,手腕这里大概有点炎症,吃不消了。亲子效果:宝宝趴在背上的感觉其实很舒服,尤其是肉嘟嘟的宝宝,感觉就像背了一个棉花袋。不过我还是建议这种体力活让爸爸来,妈妈平时已经够辛苦,还是不要做主力了。游戏玩法:大人与孩子背对背夹着球(中大班)从起点到终点,(小班与小小班胸贴胸夹着球),顺利到达者为胜。游戏规则:如中途掉球就算输;不能用手去碰球,家长不把孩子抱起来走。游戏10:抬小猪游戏玩法:家长和幼儿合为一小组,五小组一起参加游戏,听到口令后,家长和幼儿手拿两根小棒(用挂历纸卷成),抬着"小猪"(皮球)从起点走到终点,先到终点的前三组胜出,得一个五角星。游戏备注:"小猪"运到半路若掉下可捡起继续抬着走。
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适合幼儿园小班的游戏

在幼儿园,有哪些游戏是适合小孩子们玩的,下面是我整理的适合幼儿园小班的游戏,欢迎阅读。适合幼儿园小班的游戏11:新年的联欢游戏目标:能大胆在哥哥姐姐面前表演节目,体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐年 龄 段:小班上学期游戏准备:提前联系好哥哥姐姐、准备好节目玩 法:1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友,相互介绍自己。2、和哥哥姐姐一起相互表演节目:唱歌、故事、跳舞,形式不限。3、一起进行游戏:击鼓传花,轮到的孩子表演一个小节目。2:卷炮仗游戏目标: 能够集中注意力观察老师的口型,愉快地进行游戏年 龄 段:小班上学期游戏准备:活动前围坐成半圆形玩 法:1、幼儿围坐在一起。2、教师讲解游戏玩法:教师不发出声音,但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),幼儿猜测老师叫的是谁?3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励,没猜对的话换人进行猜。4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),请大家猜测叫的是谁?游戏提示:游戏过程中不可以发出声音,如果三次没人猜中则公布答案。3:卷炮仗游戏目标:尝试和朋友合作游戏,体验集体游戏的乐趣。年 龄 段:小班上学期玩 法:1、教师和幼儿搭乘开火车状,教师当火车头2、集体念儿歌:新年到!真热闹!我们一起卷炮仗,卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗,"呯啪!"3、在"卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……"部分,教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来,直到幼儿都围进来,念到"卷成一个大炮仗",全体幼儿蹲下,之后,随着一起高喊"呯啪!",大家一起把手伸高,从地上往上跳起,就像真的放了一个炮仗一样。游戏提示:卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤,炮仗可以卷得松些4:挑礼物游戏目标:能有节奏地击掌,感受游戏中选择的快乐。年 龄 段:小班上学期玩 法:1、 教师握住幼儿任意一手的指尖,掌心朝上,另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心,一字一击:狗妈妈,穿长袍,骑红马,过大桥。毛爪爪,打开包,有礼物,你来挑,不挑就要挠三勺,挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)2、 "不挑!"老师一手拉住"不挑"的幼儿的手,手心朝上,用另一只手的一个指甲尖儿,轻轻搔痒幼儿手心,并伴随语言"一勺,两勺,三勺",搔得幼儿笑起来效果最好。3、 "挑!"教师则问:"要听的?要看的?"要听的——两个手指搓搓小耳垂儿。要看的——老师可将手缩至袖筒内,将袖筒罩在幼儿眼前,用藏在袖内的拇指。食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……游戏提示:1、 如游戏者多可围站(坐)成圈,每个幼儿伸一只手至圆心内,老师依次拍击每个手掌,最后一句的`最后一字落在那只手上,哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。2、 挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化,但都要有积极的体肤接触,使幼儿感受快乐;另外体提问也可变为开放性选择。5:扣纽扣大赛游戏目标:练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性,体验竞赛类游戏的快乐年 龄 段:小班上学期材料准备:有扣子的衣服6件玩 法一:6名幼儿一组,游戏开始,谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。玩 法二:6名幼儿一组,游戏开始,先将外套穿好,再以最快速度扣好扣子的幼儿为胜。游戏提示:可根据孩子扣纽扣技能的成熟,加入其他技能一起游戏,如从为自己扣纽扣到给朋友扣纽扣等。附儿歌:"小扣子,圆溜溜,好像眼睛找朋友,小洞子,忙招手,欢迎扣子钻洞口,"6:捉迷藏游戏目标:发展幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力,体验游戏乐趣。年 龄 段:小班上学期玩 法:1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当"瞎子"2、其他幼儿在教师数到5后,马上躲避,可以是桌底下、柜子后面,但不能离开大活动室,躲好之后不可再移动位置。3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位,捉到一个幼儿后,交换角色,游戏继续。游戏提示:(1)、提醒同伴之间相互谦让,不推挤。(2)、场地提供不能有太多的障碍物。7:打水仗游戏目标:感受玩水的乐趣年 龄 段:小班上学期材料准备:水枪玩 法:1、请孩子穿戴好雨衣、雨靴,将头发也用雨衣帽遮起来。2、相互在塑胶场地上比比试试,谁的本领大,水的水枪喷得远。3、打水仗:交代游戏规则:可以用水枪去打别人,但是注意不能将水对准脸喷。4、幼儿游戏游戏提示:适合幼儿园小班的游戏2游戏1:小袋鼠游戏准备:袋鼠头饰游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。游戏2:跳羊角球游戏准备:4个羊角球 障碍物4个游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。游戏3:玩泥巴游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。游戏玩法: 幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。游戏4:钓鱼区游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。人数:5名幼儿一组。游戏玩法:请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛"鱼"的小桶,准备好。当幼儿听到老师说:"开始!"时,才可以开始从水池中钓"鱼",并将钓上的"鱼"放到小桶里。当听到老师说:"时间到!停!"时,幼儿要停滞钓"鱼"。在规定的时间内(—2分钟),谁钓的"鱼"多,谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。游戏5:捉鱼游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。人数:每5人一组。游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。游戏6:打靶游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。游戏7:画五官区游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。游戏8:变魔术游戏目标:通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。游戏准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。游戏玩法:1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高—德克萨斯扑克,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发明,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是玄色的。)3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照耀,持续视察有何变化?(光线是红色的。)4、请孩子用玩具持续表演,然后描写看到的情景。5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启示孩子想象影象像什麽?6、亲子分离轮流竖手指,另一人依据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
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